System.Net.WebException: Сбой запроса с состоянием HTTP 404: Not Found. в System.Web.Services.Protocols.SoapHttpClientProtocol.ReadResponse(SoapClientMessage message, WebResponse response, Stream responseStream, Boolean asyncCall) в System.Web.Services.Protocols.SoapHttpClientProtocol.Invoke(String methodName, Object[] parameters) в EduServ.DataProcess.AddViewing(Int32 OrgId, Int32 Type, String ID, Int32 PageNum, String IP, String URL, String Refer) в c:\Windows\Microsoft.NET\Framework\v2.0.50727\Temporary ASP.NET Files\root\e04f9611\e2b8c6e0\App_WebReferences.srwd5ct8.0.cs:строка 76 в MyUserControl.SaveView(PageType Type, String ID, Int32 PageNum) в e:\WWW\edu.cap.ru\App_Code\MyUserControl.cs:строка 126 Задания для олимпиады / сайт учителя чувашского языка и литературы Филимоновой И.Н. / Портал образования ЧР
Версия для слабовидящих
Обычная версия сайта
  Размер шрифта:   Цветовая схема:   Изображения:

 

учитель
Филимонова Ираида Николаевна
О сайте
Bизитная карточка
Результаты педагогической деятельности
Воспитательная работа
Родительская страница
План воспитательной работы 9 класса
Инструкции для учащихся
Ученикам
Учителям
Фотоальбом
Классное руководство
Вот и мы!
Наш классный
Наша гордость
Выпускнику
Наши праздники
Внеурочная деятельность
Неделя чувашского языка и литературы
Кружковая работа
Победители в конкурсах и олимпиадах
Творческая мастерская
Презентации
Викторина
Задания для олимпиады
Копилка по чувашской литературе
Копилка по чувашскому языку
Без имени
Досуг
Исследовательские работы
ĔÇ ÇЫННА ИЛЕМ КӰРЕТ
Афганистан - память и боль...
Имя твое-учитель ( Михайлова В.Н.)
Яков Гаврилович Ухсай пурнăçěпе пултарулăхě
Школьный музей
История создания музея
Акт обследования
Положение
Устав
Копилочка
Подписка на новости
Get Adobe Flash player
Задания для олимпиады

 

разделители

 

 

Требования к составлению и оформлению олимпиадных заданий

на 2012-2013 учебный год

 

1. Олимпиадные задания должны включать в себя 10 вопросов, уровень сложности которых повышается по мере возрастания от 1 к 10 вопросу (30% заданий должны иметь низкий уровень сложности, 30% - средний, 40% - высокий).

1.1. Желательно подготовить несколько дополнительных (резервных) вопросов на случай необходимой замены (если такая понадобится).

2. Максимальное количество баллов – 50. Необходимо каждому вопросу присвоить количество баллов, ориентируясь на уровень сложности.

3. Задания не должны иметь несколько вариантов решения (если таковые имеются, то в вопросе это оговорить;   затем предоставить оба варианта решения, причём каждое должно быть в доступной форме).

4. Условие задания должно быть чётким, не допускающим неоднозначного ответа.

5. При составлении заданий исключитьиспользование Интернет-ресурсов.

6. Задания должны быть интересными, необычными, нацеленными на детей (по возможности, связанными с повседневной жизнью).

7. Задания необходимо предоставить в письменном и электронном виде не позднее 15 сентября 2012 года.

8. Оплата производится (по договору, который заключается только с победившим в  конкурсе составителей заданий) по следующему тарифу:

         задания для одной параллели (10 заданий) – 100 руб. Из общей суммы по договору будет взиматься подоходный налог в размере 13%.

8.1. Оргкомитет Олимпиады «Радиус» оставляет за собой право отказаться от предложенной Вами работы в случае несоответствия требованиям.

9. Задания оформляются строго по образцу.


 Олимпиадные задания 

  по «чувашскому языку»

Составитель: Филимонова Ираида Николаевна

Место работы: МБОУ

 « Первостепановская ООШ

им. Д.Ф. Филимонова»

Контактный телефон: 89603005480

 

 3 класс.

Вопрос

Развернутый ответ

Выходные данные использованной литературы (с указанием страниц)

Электронный ресурс (с указаниями внесенных в задания изменений)

Баллы

1. Хǎшĕ ытлашши?

а) çǎка;

ă)  йӑмра;

б) курӑк/

Хуравĕ: (Б).

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

3

2.Алфивит йĕркипе вырнаçтарǎр:

 Иван, Илья, Игорь, Игнат.

Алфавит йĕркипе çакǎн пек вырнаçтармалла:  Иван, Игнат, Игорь, Илья.

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

3

4. Ваттисен сӑмахĕсене çырса пĕтерĕр.

 

1.       Кус хӑрать те …

2.      Çиччĕ виç те …

Хуравĕ:

Куç  хӑрать те  ал тӑвать.

Çиччĕ виç те пĕрре кас.

Г.В.Лукоянов,С.П.Юшков.

Чувашское слово

Учебник-хрестоматия для шестого класса русской школы. На чувашском языке.1990.-239с.

 

3

4. Шӑпчӑк сӑмах вырӑсла мĕнле пулать?

а) сова;

ă)  соловей;

б) сорока.

   Шӑпчӑк сӑмах вырӑсла соловей пулать. Тĕрĕс хуравĕ: (А).

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

4

5.Сǎмах çаврǎнǎшĕсемпе предложенисене чǎвашла куçарǎр.

Принять близко к сердцу.

В три ручья плакать.

Работать до седьмого пота.

1.Принять близко к сердцу –

Ӑша ил.

2. В три ручья плакать – Каçса кайса макӑр.

3. Работать до седьмого пота - Çитмĕл çичĕ хут тар тухиччен ĕçле.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

4

6.Кайǎк-кĕшĕк ячĕсене  чǎвашла куçарǎр.

 Дрозд-

Сокол-

Коростель

Глухарь-

 

 Дрозд-пилеш кайӑкĕ (сырлӑхан)

Сокол-кӑйкӑр

Коростел - карӑш

Глухарь - карӑк ( вӑрман кӑркки).

 

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

4

 

7. Çу  уйǎхĕн ячĕ вырǎсла мĕнле пулать?

 

Çу  уйǎхĕн ячĕ вырǎсла май  пулать?

Г.В.Лукоянов,С.П.Юшков.

Чувашское слово

Учебник-хрестоматия для шестого класса русской школы. На чувашском языке.1990.-239с.

 

5

 

8.  Фонетика мĕне вĕрентет?

 

 

 

Фонетика - чĕлхе наукин сасӑсем çинчен вĕрентекен пайĕ.

 

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

5

9.  Алфавит йĕркипе уса курса çак числосенче мĕн пытаннине тупӑр?

22, 1, 16, 20, 2, 14, 15, 1, 4, 7, 20, 7, 17, 17, 12, 29, 24, 15, 22, 12,  17, 29, 7, 4, 1, 23, 2, 15, 21, 1, 17, 4, 7, 20, 7, 17, 17, 12, 36, 20, 22, 12, 17, 29, 7.

 

 

 

Хуравĕ:

Çамрӑкла  вĕренни – чул çинче, ватӑлсан вĕренни - юр çинче.

Эдисон Патмар,

Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

5

10. Сӑмах майлашӑвĕсем йĕркелесе çыр.

Чакӑр, сенкер, урана, вак, вĕтĕ, ула, чӑпар.

Куç, ĕне, тӱпе, тӑхӑнатӑп, чӑх,  чул, укçа.

 

 

 Хуравĕ:

Чакӑр куç, сенкер тӱпе, урана тӑхӑнатӑп, вак укçа, ула ĕне, вĕтĕ чул, чӑпар чӑх.

 

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

 

 

5

4 класс.

 

Вопрос

Развернутый ответ

Выходные данные использованной литературы (с указанием страниц

Электронный ресурс (с указаниями внесенных в задания изменений)

Баллы

1.Çак йĕркесен авторĕ кам?

« Эпир пулнӑ, пур, пулатпӑр».

Çак йĕркесен авторĕ  чӑваш халӑх поэчĕ Петр Петрович Хусанкай.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

3

2.  Каларӑша  вĕçле.

«Чĕлхӱпе калаçма ан васка …»

 Чǎвашсем:   «Чĕлхӱпе калаçма ан васка, - ĕçӱпе васка» - теççĕ.

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

3

3.Тупсǎмне тупǎр.

1.  Алӑсӑр–урасӑр кĕпер хывать.

2. Кашта тулли шурӑ чӑх.

 1.  Алӑсӑр–урасӑр кĕпер хывать.(асамат кĕперĕ).

 

2. Кашта туллии шурӑ чӑх. (шӑлсем)

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

3

Йӑнӑш тупӑр:

а) сысна çулĕ;

ӑ) арçури çулĕ;

б) лаша çулĕ;

в) йытӑ  çулĕ;

 Хуравĕ:(Ӑ).

 

Арçури çулĕ  тесе каламаççĕ.

 

 

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

4

3.      Тухман çын тухсан …

а) çумӑр çӑвать;

ӑ) хĕвел пӑхать;

б) çиçĕм çиçет;

в) тӑман тухать.

 Хуравĕ: (В).

Тухман çын тухсан тӑман тухать.

Эдисон Патмар, Никлай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

4

6.Хǎш   сǎмаха  йǎнǎш куçарнǎ?

 

а) чарлан - чайка;

ă). ӱхĕ – рябчик;

б)  кукӑр сӑмса – клест-еловик

 

 Ӱхĕ – филин

Тĕрĕс хуравĕ: (Ă).

Г.В.Лукоянов,С.П.Юшков.

Чувашское слово

Учебник-хрестоматия для шестого класса русской школы. На чувашском языке.1990.-239с.

 

4

7. Тӑрӑшуллӑ ача яланах лайӑх вĕренет предложенире  япалан паллине палӑртакан сӑмаха тупӑр:

а) тӑрӑшуллӑ;

ӑ) яланах;

б) лайӑх;

 

 Ача сӑмах кам? ыйтура тӑрать, ĕçе тӑваканнине палӑртать. Тӑрӑшуллӑ сӑмах япалан паллине пĕлтерет.

Тĕрĕс хуравĕ: (А).

Эдисон Патмар, Николай Егоров.

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

5

8.Мĕн калать-ши анаграмма?

 Вулатӑн та – эп кӑмӑлна çĕклетĕп,

Вӑратӑп çĕнĕ, çепĕç туйӑм та.

Уçланкӑра çилпе шĕпĕлтететĕп –

Мана эс вуласассӑн хыçалтан.

 

Хуравĕ:  Сӑвӑ-ӑвӑс

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с.

 

5

9.Шÿтлĕ ыйтусем.

Миçе  гвин тесен, Антарктидӑри чĕр чун ячĕ  пулать?

 Пингвин  пулать.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

5

10.Миçе ав  илсен,  суя пулса  тухать?

 Ултав пулать?

Метин П.Н.Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

5

 

5 класс

Вопрос

Развернутый ответ

Выходные данные использованной литературы (с указанием страниц

Электронный ресурс (с указаниями внесенных в задания изменений)

Баллы

1.Çак тупмалли юмахǎн тупсǎмĕ мĕнле?

  Ĕмĕр хӑвалӑн – тытаймӑн.

 

  

Хуравĕ:  Мĕлке.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

3

2. Типĕтнĕ курӑк сӑмах майлашӑвĕн пĕлтерĕшне виçĕ сас паллипе мĕнле çырмалла?

 

 

Хуравĕ:   Утӑ.

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

3

3. Петĕр Хусанкайӑн  чǎн хушамачĕ мĕнле?

а) Петров;

ă) Иванов;

б) Казанков.

 Петĕр Хусанкайӑн  чǎн хушамачĕ – Казанков. 

Хуравĕ: ( Б).

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с.

 

3

4.Ӱсен-тӑран  ячĕсене  вырǎсла  куçарǎр.

а)   шыв курӑкĕ-

ӑ)   хура хӑмла çырли-

б)  иçĕм çырли-

 Хуравĕ:

а)   шыв курӑкĕ - кипрей

ӑ)   хура хӑмла çырли - ежевика

б)  иçĕм çырли - виноград

Г.В.Лукоянов,С.П.Юшков.

Чувашское слово

Учебник-хрестоматия для шестого класса русской школы. На чувашском языке.1990.-239с.

 

4

5.Ваттисен сǎмахне вĕçлĕр.

 Кĕр пуçтарать, хĕл…

Хуравĕ: 

Кĕр пуçтарать, хĕл салатать.

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

4

6. Çыр  глагол тымарĕ çумне аффикссем хушса миçе сӑмах тума пулать?

 

 Хуравĕ: 

Çыр, çыру, çыру, çыруçӑ, çырулӑх, çыравçӑ.

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

4

7. Кун ячĕсене чӑвашла  йĕркерен çырса тухǎр.

Хуравĕ:

Тунтикун, ытларикун, юнкун, кĕçнерникун, эрнекун, шӑматкун, вырсарникун.

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

4

8. Этем мĕнсĕр пурӑнаймасть?

Хуравĕ:

  Этем ятсӑр  пурӑнаймасть.

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

5

9. Тупсӑмне шырӑр.

Пĕртте улӑштармасан,

Тĕсе пĕлтеретĕп.

К вырӑнне р  лартсан-

Хытах пĕçертетĕп.

Хуравĕ: ( Б).

 Кӑвак-кӑвар.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

5

 

10.Тĕлĕнтермĕш тӑваткал.

Çак клеткӑсенчи сас паллисене кирлĕ пек майлаштарса лартӑр, вара çӱлтен аялалла вуласан та, сулахайран сылтӑмалла вуласан та пĕрешкел сӑмахсем пулаççĕ. Мĕнле сӑмахсем вĕсем?

 

в

ӑ

ӑ

с

в

ӑ

ӑ

с

в

ӑ

а

т

с

н

ӑ

а

Хуравĕ: 

Ӑвӑс, сӑвӑ, вӑта, сӑна.

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

5

 

6 класс.

Вопрос

Развернутый ответ

Выходные данные использованной литературы (с указанием страницы)

Электронный ресурс (с указаниями внесенных в задания изменений)

Баллы

1. Халǎх каларǎшĕ тǎрăх, хур хǎрах ури çинче тǎни мĕне пĕлтерет?

а) ǎшǎтасса;

ǎ) сивĕтессе;

б) çумǎр çǎвасса.

Хуравĕ:

 

Ваттисем каланǎ тǎрǎх, хур хǎрах ури çинче тǎни сивĕтессе пĕлтерет.

 

Тăван литература: 5-мĕш класăн вĕренÿпе вулав кĕнеки/ Г.В.Лукояновпа В.Н.Пушкин хатĕрленĕ.- Шупашкар: Чăваш кĕнеке изд-ви,1998.-479с.

 

3

2. Ир вǎранса ĕçе тытǎнакан çын çинчен мĕнле калаççĕ?

а) шǎнкăрч ыйхиллĕ;

а) сар кайǎк ыйхиллĕ;

б) шǎпчǎк ыйхиллĕ;

в) тǎмана ыйхиллĕ.

 

 

 

Хуравĕ: Шǎпчǎксен ыйхи çав тери кĕске: вĕсем кǎвак çутǎллах вǎранса юрǎ шǎратаççĕ. Çавăнпа ир-ирех вǎранса хĕвел тухиччен ĕçе тытǎнакан çынна шǎпчǎк ыйхиллĕ тесе калаççĕ.

Хуравĕ: (Б).

 

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

3

4.      Тупсӑмне пĕлĕр.

«Тархасшӑн, кил-ха уçӑлтар?»-

Шӑрӑхра, туяп, ыйтатӑн.

Пĕр сас пали çеç улӑштар,

Сивĕ шыв манран ӑсатӑн.

 

Хуравĕ: Çил-çӑл.

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

3

4. Хĕрсем  тесе кама калаççĕ?

а) пиччен арǎмне;

ǎ) шаллǎмǎн арǎмне;

б)  упǎшкан йӑмӑкне

 Хуравĕ: (Б).

Хĕрсем тесе упӑшкан йӑмӑкне калаççĕ.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

3

5.      Шӱтлĕ ыйту.

Миçе  емĕк тесе каласан. Çимелли япала пулать

 Хуравĕ: Пĕр.

 

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

4

6.      Хӑш ретре синоним пулман сӑмахсем пур?

А. тӱрĕ, яштака, йӑрӑс;

Ӑ. Хӑюллӑ, хастар, вӑйлӑ;

Б. кахал, наян, юлхав.

Хуравĕ:  (Б)

Вӑйлӑ сӑмах хӑюллӑ, хастар сӑмахсемшĕн синоним пулмасть.

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

5

7. Ваттисен сǎмахĕсене вĕçлĕр.

Тусу пулмасан – шыра, …

Кайǎк  çуначĕсемпе вǎйлǎ, …

Шанчǎклǎ тус, …

Хуравĕ:

Тусу пулмасан – шыра,

тупсан – упра.

Кайǎк  çуначĕсемпе вǎйлǎ, çын -туслǎхпа.

Шанчǎклǎ тус - ылтǎнран хаклǎ.

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

5

8.Эпир пулнǎ, пур, пулатпǎр» сǎввǎн авторĕ.

А) К.Иванов;

А) Ҫеҫпĕл Мишши;

Б) Петĕр Хусанкай.

«Эпир пулнǎ, пур, пулатпǎр» сǎвва Чǎваш халǎх поэчĕ Петĕр Хусанкай çырнǎ. Хуравĕ: ( Б).

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

5

9.  Шӱтлĕ ыйту.

Миçе  е   илсен, тараса пĕлтерĕшлĕ япала ячĕ пулать?

 

 

    Хуравĕ:  Виçе.

 

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

5

10. Тупсӑмне пĕлĕр.

П –па чух – шыв тĕпĕнче.

С – па чух – шыв çийĕнче.

 

 Хуравĕ: Пулӑ – Сулӑ.

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

5

 

7 класс

Вопрос

Развернутый ответ

Выходные данные использованной литературы (с указанием страницы)

Электронный ресурс (с указаниями внесенных в задания изменений)

Баллы

1. Çак сǎвǎ йĕркисем мĕнле сǎвǎран?

Пуш уйăхĕн вĕҫĕнче

Хĕвел пăхрĕ ăшăтса,

Силпи чăваш ялĕнче

Юр ирĕлчĕ васкаса

  Хуравĕ: (Ǎ). Ку сăвва Константин Васильевич Иванов ҫырнă – «Силпи ялĕнче»

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

3

2.  Çак числосенче  мĕнле ваттисен сӑмахĕ  пытаннӑ?

 

8, 16, 8, 20, 21, 1, 14, 14, 12. 21, 1, 20, 121, 14, 1.

 

 

Хуравĕ:  Ĕмĕр  сакки сарлака.

 

Учебник чувашского языка для русских школ: Начальный курс.-Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1992.- 271с.

 

3

3. Чǎваш Республикин Гимне кĕвĕленĕ композитор.

А) Федор Васильев;

А) Григорий Хирпÿ;

Б) Герман Лебедев;

В) Федор Павлов.

Чǎваш Республикин Гимне Герман Лебедев композитор кĕвĕленĕ.

Хуравĕ: (Б )

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

3

4.Çырла ячĕсене чǎвашларан вырǎсла куçарǎр.

Иçĕм çырли-

Чие çырли-

Çĕмĕрт-

Хура çырла-

Кǎвак çырла-

Палан-

Иçĕм çырли - виноград

Чие çырли - вишня

Çĕмĕрт -  черемуха

Хура çырла - черника

Кǎвак çырла - ежевика

Палан  - калина

 

 

Учебник чувашского языка для русских школ: Начальный курс.-Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1992.- 271с.

 

4

5. 

Сǎпкана мĕнле йывǎçран тǎваççĕ?

а) ǎвас;

ǎ)  хурǎн;

 б) çǎка;

 

 

Хуравĕ:  Çǎка.

Андреев И.А.

Учебник чувашского языка для русских школ: Начальный курс.-Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1992.- 271с.

 

4

6.Чӑвашла тĕрĕс куçарӑр.

Ручные часы –

Хлеб-всему голова –

Героический поступок -

 

Хуравĕ: 

Ручные часы – Алӑ сехечĕ.

Хлеб-всему голова – Çӑкӑртан асли çук.

Героический поступок – Паттӑр ĕç.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

4

7. Хǎш ретри сǎмахсенче пуринче те Ь палли çырмалла?

а) мун…ча, çул…çǎ,

     кал…ча;

а) хĕвел…, кил…, çил…;

б) медал…, шинел…лĕ, хал…лĕхе.

Хуравĕ:  ( Б)

Медальлĕ, хальлĕхе, шинельлĕ самахсене Ь паллипе çырмалла.

 

 

 

 

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

8.Пĕр йышши япаласене пĕ-пĕринчен уйӑрма панӑ ятсем?

А. Япала ячĕсем;

Ӑ. Пайӑр ятсем;

Б. Ят сӑмахсем.

 

 Хуравĕ:  (Ӑ).

 

Андреев И.А.

Учебник чувашского языка для русских школ: Начальный курс.-Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1992.- 271с.

 

 

5

9. Пĕрремĕш, пирвайхи , малтанхи сăмахсем мĕн пулаççĕ?

а) синонимсем;

ǎ) антонимсем;

б) омонимсем;

в) архаизмсем.

 

Пĕрремĕш, пирвайхи , малтанхи сǎмахсем синонимсем пулаççĕ ?

 

Хуравĕ ( А).

 

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

5

10.  Чӑваш глаголĕ миçе наклоненинче пулать?

А. 4;

Ӑ. 3;

Б. 2.

 

 Чӑваш глаголĕн тӑватӑ наклонени:

кӑтарту наклоненийĕ, ĕмĕт наклоненийĕ, хушу наклоненийĕ, килĕшӱ  наклоненийĕ

Хуравĕ: (А).

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

5

 

8 класс

Вопрос

Развернутый ответ

Выходные данные использованной литературы (с указанием страницы)

Электронный ресурс (с указаниями внесенных в задания изменений)

Баллы

1. Чǎваш сǎмахĕсен 17 томлǎ словарǎн авторне çырăр.

а) Н.И.Золотницкий;

ǎ) Н.И.Ашмарин.

б) НВ.Никольский;

 

Хуравĕ: ( Ӑ).

 

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

3

2. Ирхи çǎлтăр хǎпарса… кулать тÿпере.

Нумай пǎнчǎ вырǎнне мĕнле сǎмах çырмалла?

а ( мǎч-мǎч; ǎ) йǎл-йǎл;

б ( кǎн-кǎн).

 

Тĕрĕс хурав: ( Ӑ).

Ирхи çǎлтǎр хǎпарса

Йǎл-йǎл кулать тÿпере.

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

3

3.Хире-хирĕçле пĕлтерĕшлĕ сǎмахсене мĕн теççĕ?

а) пароним; ǎ) омоним;

б) антоним; в) антоним.

Хире-хирĕçле пĕлтерĕшлĕ сǎмахсене антоним  теççĕ? Тĕрĕс хуравĕ: (Б).

 

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

3

4. …  юта тухсассǎн,

Манǎн хута кам кĕрет?

Нумай пǎнчǎ вырặнне мĕнле сặмах çырмалла?

а) икĕ; ặ) виçĕ; б) ултặ; в) çичĕ.

 Çичĕ юта тухсассặн,

Манǎн хута кам кĕрĕ?

Хуравĕ: (В).

 

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

4

 

 

 

5.Юлташа лайӑхрах пĕлес тесен унпа пĕрле мĕн тумалла теççĕ?

А. Пĕр пахча хӑяр ак;

Ӑ. Пĕр катка пыл çи;

Б. Пĕр пӑт тӑвар çи.

 

Хуравĕ: (Б)

 

Андреев И.А.

Учебник чувашского языка для русских школ: Начальный курс.-Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1992.- 271с.

 

4

6.Ваттисен сӑмахне çырса пĕтер.

Ашшĕсĕр  ача – çур тӑлӑх,…

Кĕнеке паха тупра…

 Хуравĕ:

Ашшĕсĕр ача – çур тӑлӑх, амӑшсӑр ача – хӑр тӑлӑх.

Кĕнеке паха тупра, ӑна упра.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

4

7.Улталанӑ чух мĕн тӑршшĕ лартма пулать?

А. чавса;

Ӑ. ура;

Б. сӑмса.

 

Хуравĕ: ( А).

Улталанӑ чух чавса тӑршшĕ лартма пулать. Кунта чавса сӑмах виçене пĕлтерет.

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

4

8.Сǎпкана мĕнле йывǎçран тǎваççĕ?

а) ǎвас; ǎ) хурǎн; б) çǎка;

 

 Сǎпкана мĕн ĕлекрен çǎкаран тунǎ. Хуравĕ: (Б).

 

 

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

5

9. Çак числосенче  мĕнле ваттисен сӑмахĕ  пытаннӑ?

23, 24, 15, 2, 27, 2, 20, 4, 2, 13.

 

 

Хуравĕ: Туслӑхра – вӑй.

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

5

10. Икĕ поэт пĕр ялта çуралнӑ, пĕр ятпа пысӑк произведении çырнӑ?

 

 Хуравĕ: К. Иванов «Шуйттан чури». Я.Ухсай « Шуйттан чури.»

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ, культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

5

9 класс

Вопрос

Развернутый ответ

Выходные данные использованной литературы (с указанием страницы)

Электронный ресурс (с указаниями внесенных в задания изменений)

Баллы

1. Чăваш театрне пуҫарса яраканĕ, унăн пĕрремĕш режиссерĕ?

 

Чăваш театрне И.С.Максимов – Кошкинский пуҫарса янă, вăлах режиссер пулнă.

 

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

3

2.   Ваттисен сǎмахĕсене вĕçлĕр.

Хӑвна ху ан мухта, …

 

Хуравĕ:  Хӑвна ху ан мухта, сана çынсем мухтаччӑр.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

3

3.Вырӑс чĕлхинчен йышӑннӑ сӑмаха палӑртӑр:

А. сысна;

Ӑ. автан;

Б. кушак;

 

Хуравĕ: ( Б).

Учебник чувашского языка для русских школ: Начальный курс.-Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1992.- 271с.

 

3

4.Пĕр-пĕр ĕç тума вǎй  çитни çинчен мĕнле калаççĕ?

а) шǎл çемми;

ǎ) куç çемми;

б) чĕлхе çемми.

Пĕр-пĕр ĕçе  тума е çынна  çĕнтерме вǎй  çитнине шǎл çемми теççĕ. Хуравĕ: ( А).

 

Сергеев Л.П.

Грамматика вǎййисем.

Шупашкар, Чǎваш кĕнеке  издательстви, 1982.-136 с.

 

4

5. Вӑл ĕçлеме ӱркенет, выляма анчах юратать предложенире паллӑ тунӑ сӑмах мĕнле пуплев пайĕ пулать?

А. союз;          Ӑ. татӑк;

Б. наречии.

 

 

Хуравĕ: (Ӑ) . Вӑл ĕçлеме ӱркенет, выляма анчах юратать предложенире паллӑ тунӑ сӑмах татӑк пулать.

 

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

4

 

 

 

 

 

6. « Туссем калаçнǎ чух,

Тǎван чĕлхемĕр,

Шур акǎш тĕкĕ евĕр эс çемçе».

Çак йĕркесен авторĕ:

а) П.Хусанкай;

ǎ) В.Митта;

б) С.Мишши;

в) Я.Ухсай.

 

 

Çак йĕркесене Яков Ухсай çырнǎ. Хуравĕ: (В).

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

4

7.Ĕлĕкхи чӑвашсем мĕнле ӱсен-тӑран çӑвĕпе усӑ курнӑ?

А. кантӑр;

Ӑ. тулӑ»

Б. пӑри.

 

  Хуравĕ: (А).

Кантӑртан çу тума пулать.

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

5

8.  Чăваш академикĕ, халăх педагогикине тишкерсе, ҫырса кăтартса тĕнчипе чапа тухнă ҫын.

 

Хуравĕ: Чăваш академикĕ, халăх педагогикине тишкерсе, ҫырса кăтартса тĕнчипе чапа тухнă ҫын вăл – Г.Н.Волков.

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

5

9. Кĕçен çын ирпе шыв ǎсма пĕрремĕш хут кампа каять?

а) амǎшĕпе;

ǎ) упǎшкипе;

б) инкĕшĕпе;

в) упǎшкин йǎмǎкĕпе.

 

Кĕçен çын ирпе шыв ǎсма пĕрремĕш хут упǎшкин йǎмǎкĕпе каять.

Хуравĕ: ( В).

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

5

 

 

 

 

 

 

10 класс

 

Вопрос

Развернутый ответ

Выходные данные использованной литературы (с указанием страницы)

Электронный ресурс (с указаниями внесенных в задания изменений)

Баллы

1.Пĕлтерĕшĕ урӑхла сӑмах хӑшĕ?

А. телейлĕ;

Ӑ. ӑраскаллӑ;

Б. çĕкленӱллĕ.

 

 Хуравĕ: (Б).

Кунта телейлĕ, ӑраскаллӑ сӑмахсем çывӑх пĕлтерĕшлĕ. Çĕкленӱллĕ сӑмах вара пачах урӑх  пĕлтерĕшлĕ.

 

 

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

3

2.Пĕрремĕш чăваш хаҫачĕн ятне палăртăр.

 Чăвашсен пĕрремĕш  хаҫачĕ -

 «Хыпар», 1906 ҫулта тухма тытăннă.

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

3

3. Крушина  сǎмах чăвашла мĕнле пулать?

а)  йытǎ çĕмĕрчĕ;

ă) шǎпкан;

б) курак çырли.

  Крушина сǎмах чăвашла йытǎ çĕмĕрчĕ пулать.

Хуравĕ: ( А).

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

3

4.Каларăшсемпе ваттисен сăмахĕсенчи сиктерсе хăварнă сăмахсене тупăр:

а)    çулĕ шуçланнӑ;

ă) … çине виç кун малтан çумӑр ӱкнĕ;

в) ĕслемесĕр … тăранмасть.

 

Хуравĕ:

а)  ултав çулĕ шуçланнӑ;

ă)  кахал çине виç кун малтан çумӑр ӱкнĕ;

б) нимсĕр нимĕр те пиҫмест;

в) ĕслемесĕр хырăм тăранмасть.

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

4

5.Эй, пӱлĕхçĕм! Çырлахсам!

… кирлĕ мар  сǎмах. (П.Хусанкай)

Нумай пǎнчǎ вырǎнне мĕнле сǎмах çырмалла.

А. касатǎп;

Ӑ. туратǎп;

Б. ваклатǎп.

Хуравĕ: (Б)

Эй, пӱлĕхçĕм! Çырлахсам!

ваклатǎп кирлĕ мар сǎмах. (П.Хусанкай)

 

 

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

4

6.  Наречисем предложенире ытларах мĕнле член пулаççĕ?

А. определении.

Ӑ. обстоятельство.

Б. дополнении.

 Наречисем предложенире ытларах обстоятельство   пулаççĕ?

Хуравĕ: (Ӑ).

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

4

7. Ҫак йĕркесене кам, хăҫан, мĕнле произведенире ҫырнă?

« Эпĕ тусенчен чул кăлармасан, эпĕ пуртăпа пăчкăпа ĕҫлемесен, эпĕ тăмран кирпĕч тумасан ырă илемлĕ чиркÿ те пулмĕччĕ…»

Хуравĕ: М.Ф.Федоров. 1906.

 « Тĕлĕнмелле» памфлет.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

5

8.Пĕлтерĕшĕ урǎхла фразеологизм хǎшĕ?

А. чике тǎршшĕ ларт;

Ӑ. пуртти аврипе тыттар;

В. çын аллипе кǎвар турт.

 

Хуравĕ: (В).

Çын аллипе кǎвар турт.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

5

9.  .Сивĕ …сивĕтмест, сивĕ сǎмах сивĕтет.

Нумай пăнчă вырăнне мĕнле сăмах ҫырмалла.

А) пǎтă; а) яшка; б) шаркку; в)ҫǎкǎр.

 Сивĕ яшка сивĕтмест, сивĕ сǎмах сивĕтет.

Хуравĕ ( Ӑ).

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

5

10. Кĕрепле пуҫран ҫапсан тин чăваш сăмахĕсене аса илет вăл. Камччĕ, мĕнле хайлавран?

а) А.Агаков « Хаклă кĕру»;

ă) С.Шавли « Вĕҫкĕн Ваҫҫа»;

б) С.Шавли « Канма килнĕ чăваш».

 

Хураве: (Ǎ).

С.Шавли « Вĕҫкĕн Ваҫҫа»;

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

5

 

 

 

 

11 класс

Вопрос

Развернутый ответ

Выходные данные использованной литературы (с указанием страницы)

Электронный ресурс (с указаниями внесенных в задания изменений)

Баллы

1.Шǎнса кӱтнине хǎш междомети пĕлтерет?

1.      А. ах;    Ӑ. эх;    Б. ы-ых.

 Шǎнса кӱтнине ы-ых  междомети пĕлтерет?

 

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

3

2.Нумай пǎнчǎ вырǎне мĕнле сǎмах çырмалла?

Янттине … ху ту.

 

 Хуравĕ:

  Янттине ан хапсǎн,  ху ту.

 

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

3

3.Пĕлтерĕшпе хăш сǎмах урǎхла?

а) пуянлăх; ǎ) укҫа;б) мул;

в) пурлăх; г) тупра.

Пуянлǎх, мул, пурлǎх, тупра – çывǎх пĕлтерĕшлĕ сǎмахсем. Укçа пуянлǎхǎн пĕр пай кǎна. Хуравĕ: (Ǎ).

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

3

4.Çак числосенче  мĕнле ваттисен сӑмахĕ  пытаннӑ?

2, 21, 1, 14, 12, 4, 22, 7. 17. 19, 1. 16, 1, 22, 22, 9.

 

 Хуравĕ:

Ӑса кивçен памаççĕ.

Эдисон Патмар, Николай Егоров

Халǎх ǎс-хакǎлĕ, 2005.-49с.

 

3

5.Мĕн калать-ши анаграмма?

 

 

 

 

Хуравĕ: 

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

4

6.Кĕрепле пуҫран ҫапсан тин чăваш сăмахĕсене аса илет вăл. Камччĕ, мĕнле хайлавран?

а) А.Агаков « Хаклă кĕру»;

ă) С.Шавли « Вĕҫкĕн Ваҫҫа»;

б) С.Шавли « Канма килнĕ чăваш».

 

Хураве: (Ǎ).

С.Шавли « Вĕҫкĕн Ваҫҫа»;

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

4

7. Хǎш сǎмах çаврǎнǎшĕ «япǎха тух, япǎх пул» пĕлтерĕшлĕ?

а) куçран çухал;

ă) куçран вĕçерт;

б) куçран ӱк..

  Хуравĕ: (Б).

Куçран ӱк  сǎмах çаврǎнǎшĕ «япǎха тух, япǎх пул» пĕлтерĕшлĕ.

В.В. Андреева, Е.А.Андреева.

Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

4

8.Тупсǎмне пĕлĕр?

Вǎрман урлǎ хура каччǎ пǎхса ларать

 

Хуравĕ: Çĕмĕрт.

Метин П.Н.Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с

 

5

9.Чăваш Республикин пĕрремĕш президентне суйланă ҫул.

а) 1990с. январь; ǎ) 1991с. декабрь; б) 1993 декабрь;   

в)1993 январь.

Чăваш Республикин пĕрремĕш президентне  1993 ҫулта декабрьте суйланă. Тĕрĕс хуравĕ: (Б).

Метин П.Н.

Чǎваш чĕлхипе тата литературипе олимпиада ирттересси. Шупашкар, 1999. – 35с.

 

5

10. Йǎнǎш тупǎр:

А.Йǎпǎлти йытта йытǎ çыртмасть.

Ӑ. Çисе тǎранайманнине çуласа тǎранас çук. Б.Кишĕр йǎранне çумланǎ чух асаннен пилĕкĕ ыратать-ши е çук.

Хуравĕ: ( Б).

Кишĕр йǎранне çумланǎ чух асаннен пилĕкĕ ыратать-ши е çук предложение йǎнǎш йĕркеленĕ. Тĕрĕс хуравĕ: Кишĕр йǎранне çумланǎ чух асаннен пилĕкĕ ыратмасть-ши?

 

 

В.В. Андреева, Е.А.Ан- дреева. Чǎваш чĕлхипе литератури, сǎмахлǎхĕ,

культури,  историйĕ.

Шупашкар:1997.-142с

 

5

 

неделя чувашского языка
Реквизиты
<Февраль 2020>
ПнВтСрЧтПтСбВс
272829303112
3456789
10111213141516
17181920212223
2425262728291
2345678
Rambler's Top100 TopList